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    宁愿分到普通班去。”总算有同学开口接过了话茬，“他平时上课，就特别不待见我们班，估计到了他的班上，也是受排挤。”

    “就是说呢……”看来刚刚那位同学的话，引来不少的共鸣，“每次测验都会压我们班的分数，生怕抢了他们班的风头。”

    “我相信宋老师应该不是那么狭隘小气的人吧。你们不管分到哪个班上，记住一点，只要认真学习做好自己的本分，就可以了，其他的事，不要去关心，更不要在背后随便乱说，小心隔墙有耳。不是每个老师都像我这样好脾气的~”虽说班主任心里清楚，宋老师的为人并不那么坦荡，但是当着学生们的面——尤其是一部分将要去到宋老师班上的同学们，又怎能说出让他们丧气的话来呢……

    “李老师……”刚刚一直趴在桌子上抽泣的一个女生，突然抬起头来，带着哭腔问出了所有同学关心的那个问题，“什么时候分班呢？”

    “我正要说这件事呢。”班主任稍稍沉吟了几秒，“学校发下来的文件是说，一个星期以后会举行一次小测验，当然了，这次考试只是作为另外的参考，最后分班的依据还是期末考试的成绩。”

    “你们把纸和笔拿出来。”班主任轻轻地叹了一口气，“写出你们想要学文还是学理，以及选择的理由，和学科优势。大家一定要根据自己的长处和兴趣来选择，全凭自愿。写吧！”

    教室里突然间一下子变得安静了，只听得到大家沉重的呼吸声，以及一部分同学，拿笔敲击着桌子的“咚咚”声——想来大家的心情都是复杂而凌乱的，谁也不愿第一个动笔。