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。”

    倪鸢：也没有这么夸张啦。

    她询问丛嘉的感受，“味道是不是不太好？”

    丛嘉说：“太谦虚了，何止是不太好。”

    每个人对苦味的耐受度是不一样的，丛嘉嗜甜，对苦味敏感，觉得明目茶堪比中药。

    倪鸢向她老实交待：“我看周麟让每天喝得高高兴兴，以为自己味觉出了问题，所以邀你也来品一品。”

    丛嘉听完的第一反应是：“周麟让应该不是正常人。”

    倪鸢深表赞同。

    但她对谌年还是拥有八千米厚的滤镜，强行挽回说：“但老师煮的茶还是不错的，喝了对身体好。”

    “你还要吗？”倪鸢问，“我再倒点儿给你。”

    丛嘉眼神惊恐地逃离座位。

    胡成拿着一叠纸从办公室出来，吆喝还在走廊上乱窜的同学：

    “（3）班的赶紧进教室！提前两分钟上课！咱们把问卷填了。”

    胡成弄了份问卷调查表发下来，想要民主管理班级，询问大家对任课老师、班级氛围、以及他这个班主任是否满意，有意见可以提。

    至于你的意见是否被采纳，这又是另外一回事了。

    “老班，匿名吗？”有人问胡成。

    “不匿名。”胡成说，“都把自己名字填上。”

    “不民主，有意见也不好说，怕被找麻烦。”

    “嘿，”胡成推了推塌鼻梁上的眼镜，“看来你们意见有很多啊？”

    “全部给我实名，有的问题我要落实到人，一个一个去沟通。”

    很快，问卷被收上去