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随他去了。

    *

    高考前，一中有例行的一对一心理辅导环节。

    当德育谭老师看到对面坐着的钟意时, 不由得端起水杯喝了一大口水, 才面带微笑地问：

    “钟意啊，现在的状态怎么样？”

    钟意背靠椅背，双手自然交叠放在小腹上, 神态平和又放松。

    “挺好, ”他点点头, “没什么需要老师介入的, 我坐个五分钟就走, 不耽误彼此的时间。”

    三年前你也是这么说的！

    谭老师眯了眯眼，丝毫不敢放松。

    想当年钟意刚踏入高中部时，初中的德育老师就档案交给谭老师看过，要他格外留意这个青春期丧母，天才又孤僻的孩子。

    谭老师找钟意做过几次面谈，填过好几张调查卷，除了稍显内向之外，没看到出任何问题。

    而钟意也一再跟他保证，自己身心健康，没有任何不良嗜好。

    211大学心理学专业毕业的小谭相信了这个，长相俊美，斯文有礼的小天使，并为自己一再的打扰学神感到抱歉。

    结果不到一周，钟意就因在校外打架和在厕所吸烟被拎到了他面前。

    小谭很崩溃，小谭很受伤。

    小谭问：“你的调查问卷里看不出有暴力倾向啊！你还跟我保证你没有不良嗜好！”

    小天使眼睫一垂，淡道：“那种调查问卷谁都能一眼看穿出题者的意图，能有多大用？我只是跟人切磋了一下，怎么能叫暴力？偶尔用尼古丁刺激交感神经，释放肾上腺素来达到放松，怎么就是不良嗜好了？”

    “……”

    三年过去了，小谭成长为老谭，而钟意也由那个温良乖