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    余晖说。

    虽然余玥儿在寄宿制幼儿园不能和余晖朝夕相伴，有得有失，余玥儿的自理能力要超出同龄儿童许多倍。

    “玥儿，这个是什么？是牛排。跟爸爸说，牛排。”

    无论何时何地，余晖抓住每个时机教导余玥儿说话。

    “柔趴。”余玥儿认真地模仿余晖的嘴型。

    “对，对，对，也是牛扒。不过不是柔，是牛。”余玥儿之前年幼，吐字不清没关系，随着年龄增长，余晖慢慢地训练她要准确发音。

    “油。”牛字些许绕口，余玥儿尽最大努力仍不能发出标准的音。

    “好，玥儿说得真棒。”余晖亲吻余玥儿的小脸袋，不吝对孩子的赞扬，孩子是在鼓励中进步。

    余玥儿挥舞着叉子探身，手指着包小小眼前的意面：“呀，呀，呀。”

    “玥儿要吃这个？”包小小挑了几条意面放在空碟里。

    余晖拦住包小小伸过来的胳膊，指着意面问余玥儿：“玥儿，这是什么？”

    余玥儿心急吃面，耍赖不肯出声，全身扭动，跺脚抗议。

    “余玥儿。”余晖辞色俱厉，直呼她全名。“爸爸说过，不许跺脚，对不对？”

    “嗯。”余玥儿知道自己做错事，蔫头耷脑地应着。

    “那你做错事，应该怎么办？”余晖教育余玥儿时由慈父变严父。

    “窝错了，对不起。”余玥儿乖乖地低头认错。

    “这样就对了。”打个巴掌赏个甜枣，余晖摸着女儿的脸颊，亲她。“那玥儿告诉爸爸，你想吃什么？你要说出来。”

    “慢淘。”小孩心情变化快，余玥儿的叉子伸向意面。