第162章 (第2/4页)

的纠结。

    宋知言很快决定，他也要举手回答问题！

    哪怕顶着这样的发型，哪怕顶着这张略显幼稚的脸, 也绝不能让蒋闻殊的称赞继续落在旁人头上。

    宋知言这样想着, 课桌下, 他暗自攥了攥掌心。

    但宋知言恐怕要失望了……

    蒋闻殊其实并不是那种非常喜欢和学生互动的教学风格。

    他素来有自己的上课节奏和教学思路, 哪怕是教学高一物理, 仍然如此。

    方才叫宋若白起来答题，其实只是一个意外。

    蒋闻殊其实并没有想请人回答的。

    可宋若白在教室后, 将手臂高高举起，让人忽视也难。

    作为老师, 蒋闻殊无法拒绝学生的主动。

    是以, 他才叫起了宋若白。

    但虽然叫了宋若白回答问题，蒋闻殊却并没有喊出他的姓名。说是蒋闻殊故意也罢, 蒋闻殊这样做，只是出于一种直觉使然。

    于是，在接下来的课堂流程中，意外再也没有发生。

    却不成想反倒让宋知言失望了。

    不过对这件事宋知言倒也没纠结太久, 因为即便是没有了上课回答问题的机会, 蒋闻殊仍然是靠着自己严谨科学的课堂, 深深地吸引了宋知言的注意力。

    随着时间的流逝。

    宋知言手边的笔记