第四章 随时可以过来找我 (第2/4页)

，肯定是在做梦。

    不可能会有人能在这么短的时间里，作出这么好听的旋律。

    他做不到。

    甚至再给他一天，一个星期，或者是一个月的时间，他都写不出来。

    这与天赋有关。

    但是，整个高三九班，音乐天赋最好的应该是他才对啊。

    为什么？

    为什么叶凡能写得出来？

    不可能的，绝对是不可能的。

    是幻觉，是我在做梦。

    但。

    但为什么我会觉得这梦如此真实，而

    且如此美妙。

    “茕茕孑立，沆瀣一气，

    踽踽独行，醍醐灌顶，

    绵绵瓜瓞，奉为圭臬，

    龙行龘龘，犄角旮旯，

    娉婷袅娜，涕泗滂沱，

    呶呶不休，不稂不莠，

    卬…

    咄嗟，蹀躞，耄耋，饕餮，

    囹圄，蘡薁，觊觎，龃龉，

    狖轭鼯轩，怙恶不悛，

    其靁虺虺，腌臢孑孓，

    陟罚臧否，针砭时弊，

    鳞次栉比，一张一翕……”

    原来那个字该这样念，而这个字又该那样读。

    叶凡把生僻字娓娓唱来，班组委那些人竟是有种豁然开朗的感觉。

    沈君娅有种感觉，这首歌完全是为她们这些即将高考的学子量身打造的。

    虽然里面的生僻字平常不会经常用到，但如果在高考的时候撞见了呢？

    用歌曲的形式来学习生僻字，即加深了印象，又让很多人对生僻字产生了更浓厚的兴趣，更愿意去接触中国传统文学的传承和发扬。

    但，这首歌真的是叶凡写的吗？

    沈君娅真的觉得这首歌很惊艳，不